韓国大統領は自国の歴史くらい　勉強したらどうでしょう？

朝鮮では1895年の甲午改革により教育が始ったが
1906年で小学校（寺子屋以下のレベル）が40校未満
初代統監の伊藤博文は韓国の官僚に
「あなた方は何をしてきたのか」と苦言をていし日本が小学校５２１３校建設
京城帝国大学創設・旧ソウル師範学校(現ソウル大梨花女子大１０００校以上建設

ハングルの識字率５％→８０％
ハングルと日本語を普及させる

ちなみに李朝時代の韓国の特権階級の両班が
中国を崇めてハングルは女子供が使う字として蔑み
日韓併合以前は公文書や祝祭祀文は漢文を使用

さらに両班は漢字を煩雑にし庶民に読めないようにし
ハングル排斥や軽蔑を改めさせソウル語を標準語にし
漢字とハングル混じりの文章を体系化し
ハングルを庶民にまで広めたのは
併合後の日本人言語学者と教育学者たちのお蔭ですよ

・日本は朝鮮側に頼まれ、朝鮮側に望まれて併合した。
・世界一貧しかった朝鮮は日本のおかげで飛躍的に豊かになった。
・朝鮮は内戦と敗戦の責任逃れのために日本を裏切った。
・戦犯は既に赦免され、する必要のない賠償まで完全に済んでいる。
・独立時に補償などしないのが国際常識で、植民地に補償をした国は日本だけ。
・全ての賠償の完全なる終了と和解が国家間の同意による条約で調印されている。

・韓国政府には反日教育をどうしても必要とする事情がある。
・友好を謳っていても韓国の子供たちですら静かに日本を憎んでいる。
・韓国では日本が嘘をついていることになっている。
・民主国家のはずの韓国では思想の自由が憲法で認められてない。
・韓国では日韓が賠償込みで和解済みであることを示す条約が隠されていた。